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時(shí)間:2018-08-27
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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如今,國語國文是韓國留學(xué)最熱門專業(yè)之一,然而,國語國文這個(gè)專業(yè)可不僅僅是學(xué)習(xí)韓語這么簡單,接下來小編就專業(yè)介紹、課程設(shè)置、畢業(yè)方向、錄取要求這四個(gè)方面,給大家全面介紹一下。
專業(yè)介紹
國語國文專業(yè)對于組成所有學(xué)問基礎(chǔ)的母語,及文化教育方面的知識進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。國語國文專業(yè)課程分為“國語學(xué)”和“國文學(xué)”課程。
“國語學(xué)”學(xué)習(xí)國語的基礎(chǔ)、拼寫法、音韻論等國語的基礎(chǔ)知識,以及專業(yè)性知識?!皣膶W(xué)”不僅學(xué)習(xí)文化作品本身,還探討文化作品反映的當(dāng)代歷史和文化,文化作品中呈現(xiàn)的哲學(xué)、人類的心理等。
同時(shí),提到國語國文專業(yè)不能不說的就是“寫作”。在作詩、小說創(chuàng)作的課程中,會集中學(xué)習(xí)文學(xué)寫作的方法。通過4年的課程學(xué)習(xí),不僅提高文學(xué)寫作能力,也提高了一般的文字能力。
在像這樣的國語國文專業(yè)中,學(xué)習(xí)的不僅是單純的語言與文學(xué),也學(xué)習(xí)更廣范圍的文化與哲學(xué),理解時(shí)代的潮流,并以此理解為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)意性的寫作。部分院校在研究生階段還開設(shè)國語學(xué)、古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、對外韓國語教育等方向。
課程設(shè)置
哲學(xué)對科學(xué)技術(shù)的理解
職業(yè)發(fā)展
如何閱讀文學(xué)作品基礎(chǔ)專業(yè)
韓國語語言學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)
《愛與真理》解讀
韓國語口語和寫作
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創(chuàng)意計(jì)算研究
介紹韓國文學(xué)基礎(chǔ)
理解現(xiàn)代小說基礎(chǔ)
理解現(xiàn)代詩歌基礎(chǔ)
韓國語核心專業(yè)的理解
韓國語散文
理解韓國語語音基礎(chǔ)
韓國語詞匯及其意義核心
專業(yè)英語必修課
韓國文學(xué)史
世界小說和民間故事核心
韓國正字法和修正核心
欣賞現(xiàn)代名著核心
文學(xué)批評在數(shù)字時(shí)代拓展
全球領(lǐng)導(dǎo)力義務(wù)研究
韓國語語法結(jié)構(gòu)核心
文本理解核心命題
朝鮮族詩歌
韓國文學(xué)史
解讀韓國每日數(shù)據(jù)擴(kuò)展
對韓國文學(xué)的哲學(xué)理解
韓國語學(xué)科教育理論——教師證書
職業(yè)發(fā)展II(投資組合和商業(yè)模式創(chuàng)建)
韓國語義核心
韓國歷史上韓國語
創(chuàng)作詩與哲學(xué)解讀拓展
對東西方神話的延伸
重新詮釋文學(xué)中的象征主義
古典詩歌與綜合理解核心
創(chuàng)業(yè)與商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力
韓國語邏輯與論文寫作——教師證書
觀察韓國語在各種情況下擴(kuò)展
現(xiàn)代小說的寫作與閱讀
閱讀韓國歷史和古典文學(xué)
教程研究論文1(韓語)核心
領(lǐng)導(dǎo)干部義務(wù)教育
韓國語研究與指導(dǎo)學(xué)科——教師證書
韓文文學(xué)再闡釋及其東亞推理拓展
敘事文本擴(kuò)展的文化符號閱讀
語言和通信擴(kuò)展
畢業(yè)后方向
錄取要求
國語國文專業(yè)不要求英文水平,但要求韓語能力較高。本科申請前十院校建議韓語4級,SKY建議5級以上。研究生前十院校建議韓語6級。
舉個(gè)例子,下圖是成均館大學(xué)研究生要求TOPIK5級,但報(bào)名的大多是6級學(xué)生,所以5級學(xué)生的錄取率一直不理想。
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