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博雅計劃—博雅計劃：心理學專題：直面兒童成長過程中的[主觀困難]，發(fā)展心理學研究方法與案例分析

開始日期：

2023年6月10日

專業(yè)方向：

人文社科

導師：

Haley（威斯康星大學麥迪遜分校 (UW-Madison) 終身教授）

課程周期：

7周在線小組科研+5周論文輔導

語言：

英文

建議學生年級：

大學生

項目產(chǎn)出：

7周在線小組科研學習+5周論文指導學習 學術(shù)報告 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導（共同一作） 結(jié)業(yè)證書 成績單

項目介紹：

這個項目將向?qū)W生們講解如何使用心理學科學來改善教育領(lǐng)域。本項目的總體目標是讓學生批判性地分析心理學的價值，并了解基本心理學的優(yōu)勢和局限性。為了實現(xiàn)這一目標，項目將涉及心理學的各個子領(lǐng)域，例如心理生物學，認知心理學，發(fā)展和臨床心理學等，并討論這些子領(lǐng)域的研究是否可以為教育背景提供信息。 個性化研究課題參考：心理學; 教育; 認知科學; 發(fā)展心理學; 臨床心理學; 學校心理學

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