國(guó)外小組科研—國(guó)際教育課題：國(guó)際移民大背景下的多民族國(guó)家教育環(huán)境與教學(xué)體系對(duì)比研究

開始日期：

2023年6月17日

專業(yè)方向：

人文社科

導(dǎo)師：

Henan（哥倫比亞大學(xué) Columbia University 正教授&中心副主任）

課程周期：

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

語言：

英文

建議學(xué)生年級(jí)：

大學(xué)生 高中生

項(xiàng)目產(chǎn)出：

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí) 項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請(qǐng)） 結(jié)業(yè)證書 成績(jī)單

項(xiàng)目介紹：

項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括地方與中央治理如何影響學(xué)校的社會(huì)角色，中美兩國(guó)如何定義種族/民族與移民，中美兩國(guó)教育體系的性別模式，高等教育為何無法等同于優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力，如何有效比較教育體系。學(xué)生將通過項(xiàng)目全面培養(yǎng)獨(dú)立思辯與批判能力，提升閱讀寫作技能，對(duì)教育不平等問題形成自己獨(dú)到的見解與感知，能夠從不同視角比較中美教育體系，在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)選擇感興趣的學(xué)生群體展開探究，提交報(bào)告，進(jìn)行成果展示。