絲綢之路的起源

歷史

課程安排

招生狀態(tài)：已滿額

課程時間： 2021-06-26～2021-08-29 課程形式： 采用ZOOM遠程直播式授課

課時安排：6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導，教授全程參與為期10周

課程描述

絲綢之路，簡稱絲路，一般指陸上絲綢之路，廣義上講又分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。 陸上絲綢之路起源于西漢（前202年—8年）漢武帝派張騫出使西域開辟的以首都長安（今西安）為起點，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道。它的最初作用是運輸中國古代出產(chǎn)的絲綢。1877年，德國地質(zhì)地理學家李?；舴以谄渲鳌吨袊芬粫校选皬墓?14年至公元127年間，中國與中亞、中國與印度間以絲綢貿(mào)易為媒介的這條西域交通道路”命名為“絲綢之路”，這一名詞很快被學術(shù)界和大眾所接受，并正式運用。 “海上絲綢之路”是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，該路主要以南海為中心，所以又稱南海絲綢之路。海上絲綢之路形成于秦漢時期，發(fā)展于三國至隋朝時期，繁榮于唐宋時期，轉(zhuǎn)變于明清時期，是已知的最為古老的海上航線。

該課題主要是研究古絲綢之路的起源以及發(fā)展歷程同時對后世的影響，學生將得到以下內(nèi)容方面的鍛煉：

(1)了解是什么推動了絲綢之路的發(fā)展，以及絲綢之路是如何組織起來的。

(2)了解全球互動的長期影響。

(3)學習如何處理和解釋主要證據(jù)。

(4)積累寫作經(jīng)驗，根據(jù)證據(jù)寫出條理清晰的論點

適合人群

對歷史專業(yè)感興趣的高中生，本科生 修讀歐洲史、世界史等專業(yè)，以及未來希望在國家機關(guān)、新聞出版、歷史研究、教育等領(lǐng)域從業(yè)的學生 具備熟練的英文閱讀和寫作能力的學生優(yōu)先

導師介紹

Richard Payne

芝加哥大學歷史系/近東方語言與文明系/東方終身教授

著作”Islamic Republic of Iran”曾獲得世界年度著作大獎

世界著名晚期古典時代歷史學家，芝加哥大學古典歷史研究項目負責人

曾獲得美國哲學學會頒發(fā)的 Jacques Barzun Prize 的歷史研究領(lǐng)域最高獎項

曾獲得國際伊朗研究學會Ehsan Yarshater獎

項目收獲

EI級別學術(shù)會議參會證明與論文發(fā)表

? 超過20所國內(nèi)高校廣泛參與，和全球多個權(quán)威非營利性學術(shù)組織如IEEE授權(quán)的權(quán)威國際會議參會證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學術(shù)會議，項目學員論文會被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學生將獲得SCI檢索發(fā)表，前30%的學生將獲得大會演講的高含金量學術(shù)履歷

網(wǎng)申推薦信

? 教授授課課時完全符合College Board對學術(shù)課程的要求（36課時），確保滿足課時要求的教授推薦信才能在申請中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時間了解學生并提供翔實推薦內(nèi)容。

成績單＆學術(shù)評估

? 成績單和學術(shù)評估是教授對學生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評價，可以作為有效力的補充材料在網(wǎng)申階段提交。