心理學前沿選題：進化心理學與現(xiàn)代人類起源的探究 (A班)

心理學/教育學/哲學

課程安排

招生狀態(tài)：已滿額

課程時間：2021-07-31～2021-10-03課程形式：采用ZOOM遠程直播式授課

課時安排：6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導，教授全程參與為期10周

課程描述

進化心理學是從進化生物學到人類行為研究的原理的應用的一門學科。它是一種綜合了生物學、心理學和社會科學的研究思想的科學。進化心理學更是現(xiàn)代心理學原則和進化生物學的結(jié)合，它試圖用進化的觀點對人的心理的起源和本質(zhì)以及一些社會現(xiàn)象進行深入的探討和研究。

在本課程中，我們將探討進化心理學的基礎理論，以及如何將其應用于涵蓋人類經(jīng)驗范圍的主題，包括：合作，繁衍，友誼，侵略，親屬關系，道德，個性和個體差異等。本課程的目的是讓學生掌握進化心理學的基本邏輯和理論。完成本課程后，學生會懂得將進化的視角運用到他們的研究中，并能夠辯證地看待不同領域的學術研究。

適合人群

對心理學、認識科學、生物學、人類學、社會學、哲學感興趣的高中生、本科生修讀心理學、認識科學、生物學、人類學、社會學、哲學等專業(yè)，以及未來將心理咨詢、教育等領域從業(yè)的學生具備一定英文寫作能力和大量的英文閱讀能力的學生優(yōu)先

導師介紹

Max Krasnow

哈佛大學心理學終身教授

哈佛大學本科教學委員會委員

哈佛大學認知，大腦，行為研究所聯(lián)合創(chuàng)辦人

2019年哈佛校長基金的新晉學術研究獎

2017年獲得哈佛大學腦神經(jīng)科學系卓越教學獎

2014-至今性格及社會心理期刊審稿人

項目收獲

EI級別學術會議參會證明與論文發(fā)表

? 超過20所國內(nèi)高校廣泛參與，和全球多個權威非營利性學術組織如IEEE授權的權威國際會議參會證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學術會議，項目學員論文會被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學生將獲得SCI檢索發(fā)表，前30%的學生將獲得大會演講的高含金量學術履歷

網(wǎng)申推薦信

? 教授授課課時完全符合College Board對學術課程的要求（36課時），確保滿足課時要求的教授推薦信才能在申請中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時間了解學生并提供翔實推薦內(nèi)容。

成績單＆學術評估

? 成績單和學術評估是教授對學生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評價，可以作為有效力的補充材料在網(wǎng)申階段提交。