123,123,123

<dfn id="9wv4m"></dfn>

獲取驗證碼

心理學及認知科學

心理學

項目背景

認知科學是一門包括語言學、人類學、心理學、神經(jīng)科學、哲學和人工智能等跨學科的新興學科,其研究對象為人類、動物和人工智能機制的理解和認知,即能夠獲取、儲存、傳播知識的信息處理的復雜體系。隨著技術的發(fā)展,尤其是近些年來人工智能的突飛猛進,為認知心理學研究及應用帶來了新的思路。利用人工智能和大數(shù)據(jù)獲得的生態(tài)化行為數(shù)據(jù),提高了研究結果的內部效度和外部效度。

項目介紹

項目旨在為學生介紹心理學研究前沿——人類認知科學，主要包括學科基礎理論及研究領域概述。項目將重點引導學生對人類感知、注意、長短期記憶等主題展開深入探究，培養(yǎng)學生批判性思維，鼓勵學生主動將所學知識同其他科研領域創(chuàng)建聯(lián)系。同時，學生將使用PsychoPy構建、運行并記錄人類認知神經(jīng)科學實驗。

適合人群

高中生/大學生

對于心理學、認知科學、數(shù)據(jù)科學感興趣，希望跟隨名校導師深入學習，建立學術網(wǎng)絡，選擇相關領域作為未來學術研究或就業(yè)方向的學生。

導師介紹

劍橋大學終身教授

Dénes has background in cognitive neuroscience and psychology. He has used electro-encephalography (EEG), electro-myography (EMG), functional near infrared imaging (fNIRS), functional magnetic resonance imaging (fMRI) and behavioural methods. On the one hand, he investigates mathematical understanding and development, mathematics anxiety (including gender differences), dyscalculia, and gifted mathematics. On the other had, he is very interested in modern research methodology and in the meta-analysis of the published neuroscience and psychology literature. Dénes was the recipient of the prestigious scholar award of the James S. McDonnell foundation (2013).

Denes導師現(xiàn)任劍橋大學終身教授，兼具認知神經(jīng)科學和心理學學術背景，擅用腦電圖（EEG）、肌電圖（EMG）、功能性磁振造影（fMRI）和行為學方法展開研究，關注數(shù)學理解和認知發(fā)展、數(shù)學焦慮（包括性別差異）、計算障礙和天才數(shù)學，對現(xiàn)代研究方法和已發(fā)表神經(jīng)科學和心理學文獻元分析有著濃厚興趣。導師曾榮獲杰姆斯·麥克唐奈基金會（McDonnell foundation）著名學者獎。

任職學校

劍橋大學建校于1209年，是世界范圍內歷史最為悠久的大學之一，英國Top2名校，G5名校之一。劍橋大學享有世界聲譽，在英國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位，同時具有廣泛的世界性影響。許多青年學子都以到劍橋大學深造為理想。劍橋大學在2020年QS世界大學綜合排名位列第7。

項目大綱

認知科學簡介；感知 Introduction to Cognitive Science, Perception

注意：選擇性關注；分散注意力；注意力缺失 Attention; Selective Attention, Divided Attention, Deficits of Attention

短期記憶；工作記憶 Short-term Memory, Working Memory

長期記憶與學習 Long-term Memory and Learning

語言；符號使用 Language, Symbol Use

項目回顧與成果展示Program Review and Presentation

論文輔導Project Deliverables Tutoring

時間安排與收獲

7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習共125課時