文化產(chǎn)業(yè)與傳播學(xué)綜合課題：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起與傳播模式研究——解碼文化背后的“無(wú)形”價(jià)值與推廣策略

專業(yè)：藝術(shù),社會(huì)科學(xué),人文科學(xué)

項(xiàng)目類型：全球華人導(dǎo)師-香港

開(kāi)始時(shí)間：2024年11月02日

是否可加論文：是

項(xiàng)目周期：6周在線小組科研+5周論文指導(dǎo)

語(yǔ)言：中文

有無(wú)剩余名額：名額充足

建議學(xué)生年級(jí)：大學(xué)生 高中生

是否必需面試：否

適合專業(yè)：人類學(xué)社會(huì)學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷廣播媒體文化和語(yǔ)言人類學(xué)傳媒與傳播學(xué)傳媒學(xué)傳媒文學(xué)視覺(jué)藝術(shù)公共政策藝術(shù)藝術(shù)管理電影與音樂(lè)類

地點(diǎn)：無(wú)

建議具備的基礎(chǔ)：對(duì)文化產(chǎn)業(yè)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、創(chuàng)意策劃與管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)感興趣的學(xué)生。

產(chǎn)出：6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo)，共126課時(shí) 1500字左右的項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲得主導(dǎo)師推薦信（8封網(wǎng)推） 項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū) EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)

項(xiàng)目背景：文化輸出是指一個(gè)國(guó)家為了達(dá)到某種目的，主動(dòng)而有意識(shí)地將其傳統(tǒng)的價(jià)值觀傳播或加強(qiáng)給其他國(guó)家的過(guò)程。在過(guò)去二十年，文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在東亞地區(qū)，特別是在中國(guó)迅速發(fā)展。

項(xiàng)目介紹：

這門(mén)課程旨在分析如何理解文化產(chǎn)業(yè)以及在文化產(chǎn)業(yè)中創(chuàng)業(yè)并獲得成功的策略。上半部分課程先將介紹文化的概念、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的理論。下半部分課程將分析文化是如何被商業(yè)化和品牌化，以及各種營(yíng)銷和管理文化的策略。我們會(huì)通過(guò)探討東亞地區(qū)不同文化產(chǎn)業(yè)中的成功案例闡明“文化”創(chuàng)業(yè)的成功之道。

項(xiàng)目大綱：文化是什么？文化產(chǎn)業(yè)是什么？：文化是什么？文化產(chǎn)業(yè)是什么？文化產(chǎn)業(yè)在歐洲和中國(guó)的興起和發(fā)展；貼合課題進(jìn)行選題指導(dǎo); 如何理解文化產(chǎn)業(yè)？：文化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；“場(chǎng)域”(field) 理論；“藝術(shù)界”(arts world) 理論 如何將文化商業(yè)化？：文化商業(yè)化的本質(zhì)；各種背景下的文化商業(yè)化；文化商業(yè)化的策略 如何在文化產(chǎn)業(yè)中建立品牌？：文化品牌如何產(chǎn)生價(jià)值？；成功的品牌策劃案例分析 如何推廣文化？：推廣文化的策略；通過(guò)展會(huì)推廣文化；通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)推廣文化；成功的文化推廣案例 項(xiàng)目答辯與點(diǎn)評(píng)：學(xué)生項(xiàng)目匯報(bào)與答辯、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)