語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)題：YOU ARE WHAT YOU SAY! 人類(lèi)語(yǔ)言對(duì)社會(huì)秩序的影響力探究

專(zhuān)業(yè)：人文科學(xué)

項(xiàng)目類(lèi)型：國(guó)外小組科研

開(kāi)始時(shí)間：2024年10月12日

是否可加論文：是

項(xiàng)目周期：7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

語(yǔ)言：英文

有無(wú)剩余名額：名額充足

建議學(xué)生年級(jí)：大學(xué)生 高中生

是否必需面試：否

適合專(zhuān)業(yè)：哲學(xué)文化和語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)傳媒與傳播學(xué)傳媒學(xué)

地點(diǎn)：無(wú)

建議選修：西方文學(xué)與英文戲劇賞析

建議具備的基礎(chǔ)：對(duì)語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)研究、文學(xué)感興趣，希望跟隨名校導(dǎo)師深入學(xué)習(xí)，選擇相關(guān)領(lǐng)域作為未來(lái)學(xué)術(shù)研究或就業(yè)方向的學(xué)生

產(chǎn)出：7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí) 項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請(qǐng)） 結(jié)業(yè)證書(shū) 成績(jī)單

項(xiàng)目背景：本項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃脫身于麻省理工學(xué)院的經(jīng)典語(yǔ)言學(xué)交叉哲學(xué)課程。在各個(gè)主題中，導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生探討語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)言哲學(xué)與社會(huì)哲學(xué)交叉的若干思想問(wèn)題。導(dǎo)師將向?qū)W生介紹語(yǔ)言學(xué)與哲學(xué)中人類(lèi)語(yǔ)言交際理論中幾個(gè)的核心概念(意義、斷言、含意和預(yù)設(shè))，并通過(guò)例子為學(xué)生闡釋這幾個(gè)概念形成的原因與內(nèi)在邏輯。同時(shí)，學(xué)生還將探索這些概念在改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)狀方面的具體意義。項(xiàng)目涵蓋的主題將包括但不僅限于:詆毀、刻板印象、宣傳、加密言論、個(gè)人隱私和偏見(jiàn)類(lèi)問(wèn)題。 This seven-week online project-based learning program is modeled after philosophy curricula taught at MIT. In the program, we will explore philosophical issues at the intersection of philosophy of language and social philosophy. We will introduce central concepts used to theorize about linguistic communication (meaning, assertion, implicature, and presupposition) from the philosophy of language. Then, we will explore the power of these devices to change aspects of social reality. Topics to be covered will include: slurs, stereotyping, propaganda, coded speech, privacy, biased questions.

項(xiàng)目介紹：無(wú)論走到哪里，我們的行李箱里都會(huì)裝著從成長(zhǎng)環(huán)境繼承而來(lái)的龐大而精深的語(yǔ)言系統(tǒng)。語(yǔ)言是如何發(fā)揮其社會(huì)作用，語(yǔ)言又有怎樣的無(wú)形力量？語(yǔ)言的意義與言語(yǔ)的誹謗又是從何而來(lái)？人類(lèi)的語(yǔ)言塑造了多元化的社會(huì)生活。但是，語(yǔ)言是否會(huì)把人身上的“人性味道”去除，將人類(lèi)變成表達(dá)思想與概念的載體？

項(xiàng)目大綱：語(yǔ)言學(xué)X哲學(xué)導(dǎo)論Overview to Linguistics & Philosophy 視覺(jué)范疇中的語(yǔ)義與語(yǔ)法:圖像的力量Visual Semantics & Syntax: The Power of Images 語(yǔ)言作為控制社會(huì)的工具：輿論管理與公開(kāi)演講Language as a Tool of Social Control 語(yǔ)言本身的進(jìn)化、語(yǔ)言習(xí)得與文化語(yǔ)言學(xué)Evolution, Language Acquisition, and Cultural Linguistics 項(xiàng)目回顧和成果展示 Program Review and Presentation 論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring