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時(shí)間:2012-04-16
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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【互聯(lián)網(wǎng)消息】據(jù)澳大利亞維多利亞大學(xué)亨德森(Fiona Henderson)博士稱,澳洲高校將畢業(yè)生派遣至中國就業(yè)市場的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。她說,“如果所有的潛在雇主所聽到的均為‘批判性的’,那么這些畢業(yè)生們將無法自由地運(yùn)用其批判性思考能力。”;“學(xué)生們需要將其在澳洲所接受的教育帶回中國,同時(shí)還需要在中國的整體環(huán)境中合理地運(yùn)用所學(xué)的知識。”
在很多中國雇主看來 澳洲并沒有向其提供其所需要的畢業(yè)生
亨德森2011年的博士論文中,針對維多利亞大學(xué)教職員工和該校中商科專業(yè)的中國學(xué)生進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),澳洲高校所教授的內(nèi)容與中國雇主的期望處于割裂狀態(tài)。
她在論文中總結(jié)說,“如果中國雇主可以在總體上反映中國文化、傳統(tǒng)課程的價(jià)值取向,那么接受西方課程教育的中國畢業(yè)生將無法滿足中國雇主的要求,除非他們能夠展示出其擁有相應(yīng)的中國就業(yè)技能。”
因此,如果澳洲高校將擁有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)特性的中國畢業(yè)生送回中國工作,那么將無法應(yīng)對當(dāng)?shù)貞?yīng)用知識產(chǎn)業(yè)的需求。據(jù)稱,公司的需求與學(xué)生們所擁有的學(xué)術(shù)水平間存在著分歧。
中國雇主需要什么樣的澳洲留學(xué)生及海歸
亨德森稱,“中國的雇主表示他們不希望畢業(yè)生遺失了他們的‘中國特色’”。然而他們同樣需要西方教育體制下畢業(yè)生的應(yīng)用技能,而這些技能遲早會開始適應(yīng)雇主的需求。
因此,澳洲能夠在其所給予國際學(xué)生學(xué)位的固有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上做些什么呢?放眼全球,亨德森建議促進(jìn)教職員工的雙向交流并設(shè)立國際化的課程。同時(shí),繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生適應(yīng)并學(xué)習(xí)所處環(huán)境中的文化。澳洲教育體系中的獨(dú)立性和靈活性使一些中國雇主擔(dān)心這些技能將幫助畢業(yè)生無論在何種情況下都可以獨(dú)立規(guī)劃其職業(yè)生涯。
正如亨德森所說,在任何情況下,畢業(yè)生們都要適應(yīng)本地雇傭技能和文化技能的需要。澳洲畢業(yè)生的核心能力能夠幫助他們認(rèn)識并形成適應(yīng)特定環(huán)境的技能。
相關(guān)介紹:亨德森博士針對中國雇主對于畢業(yè)生的需求和澳洲是否能為其提供所需進(jìn)行了為期十年的調(diào)查研究。
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