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院校介紹
在南佛羅里達大學(USF),國際學生可以從創(chuàng)新和鼓舞人心的學習社區(qū)中受益。該校的獨特之處在于它是培養(yǎng)美國富布賴特學者人數(shù)最多的大學之一。
大學為學生提供多個入學時間點。 學生可以通過本科和研究生申請直接入讀學位課程。 如果他們在學術和英語技能方面需要額外的支持,他們還可以入讀國際大一課程、研究生銜接課程和學術英語課程。 學習之旅的每一步都有大量的支持,因此國際學生可以實現(xiàn)他們的學術和職業(yè)目標。
南佛羅里達大學位于最具價值的100所學校之列,也是排名前46的公立學校(2021年美國新聞與世界報道)。在過去的五年中,來自154個國家的6,208名USF畢業(yè)生在48個州完成了OPT,在那里他們發(fā)展了各種雇主所要求的技能。
占學生人數(shù)百分之十的國際學生將在多元化而熱情的校園社區(qū)中找到家的感覺。學生可以參加600多個學生組織和競技體育隊,學校還提供健康計劃以幫助學生改善健康狀況。
坦帕為學生提供了不可思議的體驗。美國人口普查局將坦帕稱為美國最多樣化和融合性最高的城市之一。每個人都可以享受很多東西,例如博物館、美術館、購物、冒險活動以及充足的陽光。
?南佛羅里達大學在許多不同國家和國際排行榜上的排名都讓人眼前一亮。它在《美國新聞與世界報道》(U.S. News & World Report)排行榜上的排名大幅提升,2020年攀升14位,目前在2021年美國頂級公立大學排行榜上位居第46位。
此外,南佛羅里達大學在“2021年泰晤士高等教育世界大學排名”中位列全球前250名大學,并因其國際視野而聞名,吸引了來自世界各地的學生加入南佛羅里達大學并積極與業(yè)界合作。
最重要的是,這項成功與南佛羅里達大學畢業(yè)生的畢業(yè)率相稱。從2008年至2018年,六年畢業(yè)率提高了25%,與美國其他公立大學相比,南佛羅里達大學的增長幅度最大。
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南佛羅里達大學為國際學生提供了許多學習途徑 ,他們可以在這里發(fā)展技能并為大學的完整學術課程做準備。全年有不同的開學日期。
符合南佛羅里達大學本科學位課程入學要求和英語語言要求的學生可以直接向大學申請。
如果學生符合必要的英語水平和課程入學要求,他們可以申請入讀南佛羅里達大學的研究生課程。
學生可以在發(fā)展學術和英語語言技能的同時獲得學分,因此可以直接升讀本科學位課程的第二年。學生的國際大一課程的時長取決于他們的英語水平。
這是一個短期課程,學生可以學習英語,還可以學習本科或研究生水平的課程,并且在某些課程中可以獲得學分。
那些希望攻讀碩士學位的人可以培養(yǎng)學術和語言技能,獲得升讀學位課程所需的資格和學分。需要該課程的人,將為GMAT / GRE測試做準備并獲得大量支持。課程可長達一兩個學期。
學生可以發(fā)展其在美國高等教育中取得成功所必需的學術、英語和批判性思維技能。
為了獲得南佛羅里達大學的銜接課程、本科課程或研究生學位的入學資格,學生將需要滿足以下的 入學要求。
學生將需要具有高中文憑或同等學歷,并且GPA不低于3.0。托福成績不低于79分,雅思成績不低于6.5分。每個課程的要求可能會有所不同,大學鼓勵學生檢查每門課程的具體標準。
學生需要高標準的四年制學士學位,如果要申請商業(yè)課程,則需要GMAT分數(shù)。根據(jù)所申請的課程,可能還需要GRE分數(shù)。GPA不低于3.0,雅思成績不低于6.5或托福成績不低于79或同等水平的成績。
學生需要具等于GPA 2.5/4.0的高中文憑,并且滿足英語要求。
學生將需要完成一年的大學學校,GPA不低于2.5,并且符合英語要求。
根據(jù)課程的不同,學生將需要完成其第一學位、文憑或同等學歷,通常而言,擁有 2.5-2.75(滿分為4.0)的GPA成績并滿足英語要求以及任何其他特定的課程要求。有些課程要求學生提供作品集。
學生將需要高中文憑或同等學歷。
在南佛羅里達大學,國際學生可以申請一系列著名的獎學金。這些是為了獎勵高成就的學生并幫助他們支付大學費用。
符合條件的學生可能會獲得一系列價值不超過8,000美元有限獎學金之一。要符合資格,學生必須拿到了錄取通知書,達到英語語言測試成績,并且必須來自所選地區(qū)之一。
符合條件的學生可獲得為期四年的獎學金,每年最高獎勵12,000美元。要符合申請資格,學生必須符合大一本科學習的條件并符合學術要求。
符合條件的學生可獲得為期四年的獎學金,每年最高獎勵9,000美元。要符合申請資格,學生必須符合大一本科學習的條件并符合學術要求。
符合條件的學生可獲得為期四年的獎學金,每年最高獎勵6,000美元。要符合申請資格,學生必須符合大一本科學習的條件并符合學術要求。
符合條件的學生可獲得為期四年的獎學金,每年最高獎勵1,000美元。要符合申請資格,學生必須符合大一本科學習的條件并符合學術要求。
符合條件的學生可以申請2年的獎學金,每年最高獲得500美元。為符合資格,學生必須具有3.5以上的中學累積GPA,并具有至少60個可轉換學分。
南佛羅里達大學的國際學生可以使用多種設施,讓他們擁有最好的大學生起點。從現(xiàn)代教室到廣泛的學習資源,再到專門的支持空間。
大學圖書館全天候24/7開放,這里擁有無數(shù)學術資源。這里有學生健康服務處,8,500平方米的娛樂設施和用于社交的馬歇爾學生中心。中心畫廊有鼓舞人心的展覽向參觀者開放,在擁有700個座位的橢圓形劇院參與客座演講,學生可以通過在學生會表達意見,并且可以在河濱公園享受多種活動。
學生可以在遍布校園的許多食堂、餐廳和咖啡廳享受美味的食物。大學提供適合所有飲食要求和喜好的食物,并且可以提供膳食計劃。
除大學范圍內的設施外,INTO學生還可以受益于 INTO USF中心的可用資源。中心靠近學生宿舍、就餐場所、學術資源和娛樂設施,中心有學習、社交或放松的空間。中心還提供大量服務,以及具有交互技術的計算機實驗室和教室。
在 南佛羅里達大學,有70%的學生已就業(yè)或在畢業(yè)后一年內繼續(xù)學習。 76%的畢業(yè)生的薪水至少為50,000美元,而32%的畢業(yè)生的薪水至少為100,000美元。
USF在眾多關鍵學科領域的研究也具有無限的全球影響。他們的科技孵化器為當?shù)貛砹?30多個工作崗位,而創(chuàng)業(yè)中心也被《普林斯頓評論》2019年評選為美國前10大創(chuàng)業(yè)中心。
大學為學生提供了行業(yè)實踐機會,使他們可以與著名的雇主和南佛羅里達大學的校友見面。學生還可以通過可選的實踐培訓(OPT)獲得寶貴的工作經(jīng)驗。在過去的五年中,來自154個國家的近6208名USF畢業(yè)生通過OPT安置在48個州實習。
USF職業(yè)服務提供了大量支持服務,例如:
“我選擇南佛羅里達大學,因為它是一所研究型大學。大學提供很多讓學生參與研究和開始自己研究的機會。大學為學生的事業(yè)打開了很多不同的門,并幫助學生取得成功?!?來自印度的Adheesh,計算機科學與工程專業(yè)的國際大一
“我愛佛羅里達,尤其是坦帕灣!我最喜歡的地方是海灘。因為我可以帶家人去游泳、曬日光浴和打排球。我也喜歡在坦帕市中心度過時光。我對任何打算加入南佛羅里達大學的人的建議是:探索佛羅里達州的所有地區(qū)!您會在這里找到很多迷人的地方。”?來自印度的Phani,工商管理碩士
院校排名
QS排名:621-630
THE排名:351–400
上海交大排名:301-400
USNews排名:332
學費
本科 | 碩士 |
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US$17,324 | US$15,864 |
其他費用
生活費 | 學校住宿費 | 平均校外住宿 |
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US$4,467 | N/A | US$9,804 |
留學生群體
多樣化指數(shù)
專業(yè)介紹
本科
碩士
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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學術英語 Academic English |
全日制(3 學期)全日制(6 周) | US$3,250.00 (¥ 21,040) /年 | 查看詳情 |
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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申請案例
本科
碩士
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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Z同學 | 男 | 高中 | 西安交通大學第二附屬中學 | 3.3 | 申請結果 | |
王同學 | 男 | ???/td> | 廣東松山職業(yè)技術學院 | 機械設計與制造 | 3.0 | 申請結果 |
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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趙同學 | 男 | 本科 | 天津外國語大學 | 傳播學 | 3.4 | 申請結果 |
Z同學 | 女 | 本科 | 國內二本院校 | 視覺傳達設計 | 3.4 | 申請結果 |
W同學 | 女 | 本科 | 國內二本院校 | 國際商務 | 3.2 | 申請結果 |
劉同學 | 男 | 本科 | 浙江音樂學院 | 音樂表演 | 3.0 | 申請結果 |
郭同學 | 男 | 本科 | 成都理工大學 | 廣播電視編導 | 3.4 | 申請結果 |
王同學 | 男 | 本科 | 印第安納大學 | 金融學 | 3.0 | 申請結果 |
劉同學 | 女 | 本科 | 遼寧大學 | 項目管理 | 3.0 | 申請結果 |
黃同學 | 女 | 本科 | 暨南大學深圳旅游學院 | 旅游管理 | 2.9 | 申請結果 |
W同學 | 女 | 本科 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | 生物技術 | 3.5 | 申請結果 |
席同學 | 女 | 本科 | 寧夏大學 | 城市規(guī)劃 | 2.8 | 申請結果 |
X同學 | 女 | 本科 | 大連軟件學院 | 英語 | 3.3 | 申請結果 |
浦同學 | 女 | 本科 | 四川農(nóng)業(yè)大學 | 環(huán)境工程 | 2.8 | 申請結果 |
馬同學 | 男 | 本科 | 浙江傳媒學院 | 錄音藝術 | 3.1 | 申請結果 |
方同學 | 男 | 本科 | 東莞理工學院 | 市場營銷 | 2.46 | 申請結果 |
謝同學 | 男 | 本科 | 長沙理工大學 | 金融學 | 2.6 | 申請結果 |
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