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院校介紹
亞利桑那大學是美國領先的大學,名列2019年美國新聞與世界報道全美最佳大學前50,被福布斯評為全美最具性價比大學之一。同時被《2019年菲斯克大學指南》評為亞利桑那州和太平洋12所會議大學中最有價值的大學。該大學努力成為一個富有多樣性的包容性學習中心,歡迎來自不同背景、國籍和信仰的學生。
作為美國最受尊敬的研究型大學之一,亞利桑那大學提供的不僅僅是世界級的教育。該大學躋身世界前100名院校,包括2021年《美國新聞與世界報道》全球最佳大學第85名以及被中心評為世界大學排行榜的第69名。
亞利桑那大學(UA)作為亞利桑那州唯一的百強大學獨樹一幟,教職工中包括一些世界上最聰明的人,他們培養(yǎng)和推動學生解決復雜的社會問題。在亞利桑那大學,學生可以選擇多種排名靠前的課程。憑借廣泛的全球聯(lián)系和海外學習機會,學生將建立一個持續(xù)一生的朋友和未來同事的網(wǎng)絡。
有興趣在不前往美國的情況下獲得美國排名前100名學位的學生可以選擇入讀亞利桑那大學的全球在線學位課程。該大學在提供在線教學方面有著悠久的歷史,其學士學位課程在美國排名第十一位。學生可以選擇在網(wǎng)上完成全部學位,或在前兩到四個學期的在網(wǎng)上就讀然后過渡到亞利桑那大學的主校區(qū)。亞利桑那大學的全球在線學位由與校內(nèi)授課相同的專家教員授課,學生會得到專家支持,幫助他們成功。
無論學生在世界的任何地方,亞利桑那大學的學位課程都可以提供給他們。無論學生選擇在家中或校園內(nèi)通過UA Global在線開始學習,亞利桑那大學都為學生提供了多種學習方式和大量機會。學生可以在網(wǎng)上完成部分或全部學位課程,以合理的費用獲得世界百強大學的學位。
為了提升學生的體驗,UA Global在全球發(fā)展了超過650個合作伙伴關(guān)系。這些合作伙伴也被稱為 "微校園”,提供一系列服務供學生選擇,以提升學生的學習體驗。
微校園合作伙伴的范圍從聯(lián)合辦公空間到提供圖書館和學習空間的完整大學校園,以及為學生提供離開家獨立生活的大學宿舍。
為學生提供多種方式進行學習,無論學生選擇在家里還是在校園內(nèi)開始學習,亞利桑那大學都提供了世界性的機會。選擇包括:
亞利桑那大學提供廣泛的學術(shù)學習項目,其中多個項目被評為世界最佳。這也是該大學被公認為美國西南部首屈一指研究型大學的原因。亞利桑那大學是工程、環(huán)境科學、商業(yè)、法律和心理學的領軍大學。無論學生選擇哪種求學途徑,亞利桑那大學都提供杰出的學習機會。學生將有機會直接接觸到卓越的教員,包括諾貝爾獎和普利策獎獲得者,以及各自領域的世界知名專家。
在亞利桑那大學,學生會發(fā)現(xiàn)自己的學習方式新穎而富有活力,因為教授們會通過講座、討論、辯論、實驗室工作和研究等多種方式吸引學生。亞利桑那大學通過他們名為 "100%參與 "的參與式學習方法,幫助學生發(fā)現(xiàn)機會,將課堂學習應用于實踐。
參與式的學習體驗有利于學生探索學習目的的新可能性,并培養(yǎng)建立職業(yè)所需的技能。亞利桑那大學允許在校內(nèi)學習的本科生在學術(shù)成績單上獲得參與式學習經(jīng)驗標注。
學生可以通過訪問亞利桑那大學網(wǎng)站上的本科專業(yè) 列表、研究生目錄和課程說明,找到亞利桑那大學的學術(shù)課程選項。對于那些尋求加入在線課程的學生,可以在亞利桑那大學全球網(wǎng)站上找到更多信息。不同課程的入學要求各不相同,但有一般的入學指南。
亞利桑那大學招收高中平均成績(GPA)達到3.0和/或轉(zhuǎn)換GPA達到2.5的學生。如果學生沒有達到這些要求,可以根據(jù)學生的進步情況和學術(shù)潛力來考慮是否錄取。
亞利桑那大學是一所考試選拔性院校,不需要標準化的學術(shù)考試,如SAT或ACT成績作為錄取條件,盡管這些成績可能有助于提高獎學金的價值。
本科生如果符合除最低英語水平以外的所有學術(shù)錄取要求,就可以申請有條件錄取。學生必須提供所需水平的語言能力證明,才能獲得I-20,并繼續(xù)進行其他申請步驟,如住房選擇。
國際學生必須符合研究生學院的全部基本入學條件,包括必須獲得學士學位或擁有最低平均積分點(GPA)的同等學歷,即4.00標準中GPA為3.00,其中3.00代表B級,4.00為A級。要求學生提供英語水平證明、財務資源證明和醫(yī)療保險。
學生被鼓勵訪問學校網(wǎng)站,了解有關(guān)入學要求和申請截止日期的具體信息,這些信息因部門而異。如果學生符合研究生院的所有要求(最低英語水平要求除外),研究生院可以考慮學生有條件錄取,并期望其在一年內(nèi)達到規(guī)定的英語水平。
亞利桑那大學為有優(yōu)秀學術(shù)表現(xiàn)的學生提供大量的、多年的獎學金,面向包括來自世界各地的一年級和轉(zhuǎn)學生。
無論學生是在校園內(nèi)、網(wǎng)上攻讀學位,還是兩者兼而有之,亞利桑那大學都提供了實惠的學費選擇,讓美國學位觸手可及。無論學生是在圖森校區(qū)開始攻讀學位,還是在網(wǎng)上開始攻讀學位,以后再過渡到圖森主校區(qū),都會被主校區(qū)獎學金所考慮。這些獎學金可以減少全日制本科學習的學費。研究生獎學金因?qū)W習課程而異。
無論學生是通過定制學位路徑開始在線攻讀學位,還是完全在線完成學習,學費都將根據(jù)他們在哪個國家學習而按學時定價。在網(wǎng)上完成全部本科學位的學生甚至可以選擇在圖森的主校區(qū)度過一個學期,其在線學費標準為
大學還擁有一個國際公認的獎學金門戶和計劃,讓亞利桑那大學的學生與可能獲得的獎學金進行配對,并協(xié)助學生申請。?
亞利桑那大學通過學術(shù)和教師咨詢、輔導服務、校內(nèi)住宿和國際學生服務(ISS)為學生獲得學位提供支持,國際學生服務在校內(nèi)外提供一系列資源。該服務為學生在大學期間提供學術(shù)和個人支持,包括移民和學術(shù)支持、國際學生指導、與其他學生聯(lián)系的活動和領導力機會。
此外,學生可以在600多個學生組織中學習領導技能,在學生娛樂中心和校園健康中心關(guān)注健康和健身,并在學生運動員參加21個NCAA一級運動項目時為運動員加油。亞利桑那大學還致力于所有學生的安全,不僅包括監(jiān)督校園安全的團體,而且還提供校園內(nèi)和校園周圍的安全交通服務。
由于大學致力于確保每個學生在畢業(yè)時都能獲得實際經(jīng)驗,以補充他們的成就清單,因此亞利桑那大學校友的就業(yè)率很高。事實上,應屆畢業(yè)生在畢業(yè)60天后就報告了就業(yè)成果。
通過親身感受和實踐經(jīng)驗,學生創(chuàng)辦自己的企業(yè),合作研究,參加服務學習項目和實習,并在校內(nèi)外的辦公室和實驗室工作。同時,通過參與教師項目,可以進入頂級公司工作,包括思科、安永、阿迪達斯、雀巢、塔塔咨詢服務、德州儀器、索尼影視娛樂公司、谷歌等。這些嚴格的沉浸式學習課程使亞利桑那大學畢業(yè)生的雇主中的89%表示,亞利桑那大學畢業(yè)生在職場上超越了同齡人。
許多在亞利桑那大學一年級開始學業(yè)生涯的學生,選擇繼續(xù)在亞利桑那大學或世界其他頂尖大學進行全日制研究生學習。部分專業(yè)的優(yōu)秀本科生甚至可以選擇通過加速碩士課程在短短五年內(nèi)獲得學士和碩士學位。
院校排名
QS排名:=293
THE排名:136
上海交大排名:151-200
USNews排名:115
學費
本科 | 碩士 |
---|---|
US$36,600 | US$22,400 |
其他費用
生活費 | 學校住宿費 | 平均校外住宿 |
---|---|---|
US$4,467 | N/A | US$9,804 |
留學生群體
多樣化指數(shù)
專業(yè)介紹
本科
碩士
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
---|---|---|---|
直接輸入(本科) Direct Entry (Undergraduate) |
全日制(4 年)在線/遠程學習(4 年) | US$36,600.00 (¥ 236,945) /年 | 查看詳情 |
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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申請案例
本科
碩士
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|
L同學 | 女 | 高中 | 天津市第四十三中學 | 2.2 | 申請結(jié)果 | |
D同學 | 女 | 高中 | 金陵中學河西分校 | 3.6 | 申請結(jié)果 | |
W同學 | 女 | 高中 | 北京市第五十五中學 | 3.5 | 申請結(jié)果 | |
C同學 | 男 | 高中 | 紹興市高級中學 | 3.5 | 申請結(jié)果 | |
L同學 | 女 | 高中 | 深圳實驗學校 | 申請結(jié)果 | ||
Y同學 | 男 | 高中 | 霞浦縣第一中學 | 3.6 | 申請結(jié)果 | |
張同學 | 男 | 高中 | 西安中學 | 3.8 | 申請結(jié)果 | |
畢同學 | 男 | 高中 | 廣州市第一中學 | 3.8 | 申請結(jié)果 | |
張同學 | 男 | 本科 | 北京第二外國語學院 | 財務管理 | 2.7 | 申請結(jié)果 |
J同學 | 男 | 高中 | 合肥一六八中學 | 3.9 | 申請結(jié)果 | |
王同學 | 女 | 高中 | 溫嶺市之江高級中學 | 3.9 | 申請結(jié)果 | |
T同學 | 男 | 高中 | 廣州華美中加高中 | 3.47 | 申請結(jié)果 | |
徐同學 | 男 | ???/td> | 浙江樹人學院 | 微電子技術(shù) | 2.5 | 申請結(jié)果 |
柴同學 | 男 | 本科 | 北京工商大學嘉華學院 | 金融學 | 3.8 | 申請結(jié)果 |
沈同學 | 女 | 高中 | 杭州市第四中學 | 3.2 | 申請結(jié)果 |
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|
謝同學 | 未知 | 本科 | 清華大學 | 經(jīng)濟學 | 3.6 | 申請結(jié)果 |
顧同學 | 未知 | 本科 | 中國科學技術(shù)大學 | 物理學 | 3.0 | 申請結(jié)果 |
X同學 | 男 | 本科 | 國內(nèi)普通大學 | 化學工程 | 2.9 | 申請結(jié)果 |
F同學 | 女 | 本科 | 蘇州大學 | 公共事業(yè)管理 | 3.3 | 申請結(jié)果 |
L同學 | 男 | 本科 | 中南大學 | 智能科學與技術(shù) | 3.5 | 申請結(jié)果 |
W同學 | 女 | 本科 | 嘉興學院 | 市場營銷 | 3.4 | 申請結(jié)果 |
張同學 | 男 | 本科 | 上海理工大學 | 光電信息工程 | 3.48 | 申請結(jié)果 |
林同學 | 女 | 高中 | 美國高三 | 3.5 | 申請結(jié)果 | |
T同學 | 女 | 高中 | 廣州市華美國際學校 | 3.47 | 申請結(jié)果 | |
C同學 | 男 | 本科 | 河海大學 | 水文與水資源工程 | 3.3 | 申請結(jié)果 |
Gan同學 | 女 | 本科 | 北京師范大學珠海分校 | 國際商務 | 3.2 | 申請結(jié)果 |
C同學 | 男 | 本科 | 北京工業(yè)大學 | 建筑學 | 3.1 | 申請結(jié)果 |
WU | 男 | 本科 | 貴州財經(jīng)大學 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.1 | 申請結(jié)果 |
沈同學 | 未知 | 本科 | 浙江音樂學院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 3.5 | 申請結(jié)果 |
K同學 | 女 | 本科 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.2 | 申請結(jié)果 |
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