昆士蘭技術(shù)學(xué)院

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作為澳大利亞最大的教育機(jī)構(gòu)之一，昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)有從醫(yī)療保健到美發(fā)等15個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的180多門(mén)課程。學(xué)生可選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方法（如在線課程、課堂學(xué)習(xí)或紙介課程），以滿足自己的教育需求。課程經(jīng)量身定制，緊貼行業(yè)實(shí)際，非常具有實(shí)用性。授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富，可為學(xué)生講授第一手的行業(yè)見(jiàn)解。該校在澳大利亞本土及全球擁有超過(guò)12萬(wàn)名學(xué)生，其中有來(lái)自90多個(gè)國(guó)家的海外學(xué)生。

在昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院，學(xué)生決定在哪里學(xué)習(xí)時(shí)有眾多選擇，因?yàn)樵撔Ｔ诓祭锼拱唷㈥?yáng)光海岸、黃金海岸、凱恩斯、湯斯維爾以及圖文巴地區(qū)有50多個(gè)校區(qū)。

學(xué)生還可以在昆士蘭TAFE學(xué)院使用大量與課程相關(guān)的最先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施，其中包括全面運(yùn)營(yíng)的餐館、托兒所、工程車(chē)間、美容院、汽車(chē)車(chē)間、建筑工地、體育中心、Apple Mac電腦實(shí)驗(yàn)室以及Adobe軟件。

昆士蘭TAFE學(xué)院為學(xué)生提供各種支持服務(wù)，包括殘疾人幫助、保密咨詢服務(wù)和學(xué)習(xí)支持。國(guó)際學(xué)生支持辦公室近在咫尺，確保學(xué)生抵達(dá)澳大利亞后順利適應(yīng)大學(xué)生活并很快安頓下來(lái)。

昆士蘭TAFE學(xué)院確保學(xué)生學(xué)習(xí)期間和學(xué)習(xí)后為就業(yè)做好準(zhǔn)備，并為學(xué)生提供諸多服務(wù)，其中包括職業(yè)咨詢服務(wù)、撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信、面試技巧練習(xí)以及積累工作經(jīng)驗(yàn)和求職方面的幫助。

昆士蘭TAFE學(xué)院所有校區(qū)都鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)，以便有大量機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友、融入新環(huán)境?；顒?dòng)包括體育競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)一日游以及學(xué)期末派對(duì)等。

最新動(dòng)態(tài)

來(lái)自英國(guó)的Grant Volrath榮獲了“求學(xué)昆士蘭”（Study Queensland）頒發(fā)的年度最佳職業(yè)教育與培訓(xùn)（VET）學(xué)生獎(jiǎng)。

Grant在昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院班德堡校區(qū)接受培訓(xùn)，已完成兩種證書(shū)課程——輕型車(chē)輛機(jī)械技術(shù)3級(jí)證書(shū)和汽車(chē)機(jī)械檢修4級(jí)證書(shū)。

Grant因與同學(xué)分享知識(shí)、為同學(xué)提供輔導(dǎo)、幫助國(guó)際學(xué)生安心舒適地適應(yīng)這里的生活而聞名。

最近，在昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院凱恩斯校區(qū)攻讀酒店管理課程的兩名學(xué)生Alec Stemmler和Anne（Hyemin）Park獲得了一次難得的機(jī)會(huì)，前往日本東京以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入屢獲殊榮的鐵廚Sakai的餐廳La Rochelle工作。

這兩名學(xué)生在該餐廳與副廚師長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員一起工作，還在該院組織的競(jìng)賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，積累了經(jīng)驗(yàn)。

教育質(zhì)量評(píng)級(jí)

昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程旨在根據(jù)用人單位的意見(jiàn)和建議為學(xué)生提供以就業(yè)為中心的實(shí)踐培訓(xùn)。這樣可確保學(xué)生的教育與最先進(jìn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)保持一致，并確保學(xué)生畢業(yè)時(shí)為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)歷在澳大利亞享有盛譽(yù)，在世界各地也受到尊重和重視。該院提供涉及文憑、證書(shū)、高級(jí)文憑、副學(xué)士學(xué)位以及學(xué)士學(xué)位的眾多學(xué)習(xí)選擇。

該院通過(guò)多種方式為學(xué)生提供培訓(xùn)。大多數(shù)課程采用一對(duì)一教學(xué)，授課地點(diǎn)在現(xiàn)代化的教室、車(chē)間和實(shí)驗(yàn)室。

授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富，熱衷于與未來(lái)的專業(yè)人員分享自己的行業(yè)知識(shí)。

學(xué)習(xí)體驗(yàn)

昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)學(xué)院（TAFE）將確保幫助國(guó)際學(xué)生掌握取得非凡成績(jī)所需要的實(shí)踐技能。

該院橫跨昆士蘭州，從遙遠(yuǎn)的北部到東南部的很多地區(qū)都有該院的校區(qū)。這些校區(qū)位于大都市、區(qū)域中心以及沿海地區(qū)，學(xué)生可以選擇到最適合自己的地方學(xué)習(xí)。

在昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院求學(xué)的學(xué)生將在現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、教室和車(chē)間中使用業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的設(shè)施、系統(tǒng)和材料獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并從中受益無(wú)窮。

該院開(kāi)設(shè)有15個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的180多門(mén)課程供學(xué)生選擇。

課程采用多種方式進(jìn)行評(píng)估。學(xué)生在整個(gè)課程期間，可能完成包括課堂作業(yè)、課外作業(yè)、實(shí)踐課程和項(xiàng)目工作等各種任務(wù)。可能使用這些任務(wù)的組合、持續(xù)評(píng)估和考試方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估可能根據(jù)能力以及分?jǐn)?shù)和等級(jí)，或兩者的組合來(lái)進(jìn)行。

入學(xué)條件

國(guó)際學(xué)生須達(dá)到最低英語(yǔ)水平要求，這是在昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的必要條件。

學(xué)生可點(diǎn)擊此處查看特定國(guó)家學(xué)術(shù)入學(xué)條件。

第一語(yǔ)言不是英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生須達(dá)到下列最低成績(jī)要求：

三級(jí)證書(shū)、四級(jí)證書(shū)、文憑和高級(jí)文憑

雅思（國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)）學(xué)術(shù)類：總分不低于5.5（單項(xiàng)成績(jī)不低于5.0）

本科課程

雅思學(xué)術(shù)類：總分不低于6.5（單項(xiàng)成績(jī)不低于6.0）

對(duì)于很多課程以及某些國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能需要提供比雅思最低5.5分和/或特定單項(xiàng)成績(jī)要求更高的雅思（學(xué)術(shù)類）成績(jī)。

申請(qǐng)人必須至少滿足幾項(xiàng)英語(yǔ)入學(xué)條件中的一項(xiàng)。

不符合上述任何條件的學(xué)生可先入讀某一強(qiáng)化英語(yǔ)培訓(xùn)課程，再攻讀學(xué)位課程。

申請(qǐng)指南

希望到昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生須先核查必要的文件以及需要提供的證明。

學(xué)生須查看：

• 英語(yǔ)語(yǔ)言入學(xué)要求
• 學(xué)術(shù)入學(xué)條件?
• 關(guān)鍵日期
• 學(xué)習(xí)目的陳述

學(xué)生須準(zhǔn)備經(jīng)核證的輔助文件，還須通過(guò)網(wǎng)上申請(qǐng)門(mén)戶網(wǎng)站提交申請(qǐng)和輔助文件，或者通過(guò)昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院的注冊(cè)代理之一提交申請(qǐng)。

學(xué)生收到錄取通知書(shū)后，須立即接受錄取并支付費(fèi)用。之后學(xué)生須收到《入學(xué)確認(rèn)函》（提交簽證申請(qǐng)需要電子版的《入學(xué)確認(rèn)函》）。

然后，學(xué)生須申請(qǐng)簽證。對(duì)于申請(qǐng)國(guó)際學(xué)生簽證的未滿18周歲的申請(qǐng)人，如果確定將由法定監(jiān)護(hù)人、父母或年滿21周歲的合適親屬陪同學(xué)習(xí)，昆士蘭技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院也將予以錄取。

全球合作伙伴

昆士蘭TAFE學(xué)院全球合作計(jì)劃致力于通過(guò)擴(kuò)大和加強(qiáng)全球網(wǎng)絡(luò)發(fā)展國(guó)際合作伙伴關(guān)系。?

該校的國(guó)際合作伙伴包括：

中國(guó)

• 邢臺(tái)學(xué)院
• 上海第二工業(yè)大學(xué)
• 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 浙江省教育廳
• 上海信息技術(shù)學(xué)院
• 齊魯師范學(xué)院
• 廣州華商職業(yè)學(xué)院
• 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 廣東省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳
• 上海市教委
• 山東技師學(xué)院
• 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 北京大學(xué)
• 上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校
• 北京市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)
• 湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院

印度

• 澳大利亞零售學(xué)院

哥倫比亞

• 全國(guó)學(xué)習(xí)服務(wù)部（SENA）

印度尼西亞

• 人力資源部
• 宗教事務(wù)部
• 內(nèi)政部

智利

• 工業(yè)和采礦培訓(xùn)中心（CEIM）

韓國(guó)

• 慶尚南道教育辦公室
• 全羅北道教育辦公廳
• 仁川電子競(jìng)技高中
• Neolanids教育辦公室
• 大田廣域市教育廳