紅河學院

院校總覽

紅河學院(RRC)位于馬尼托巴省溫尼伯市，是馬尼托巴省最大的應用學習和研究機構(gòu)。它因培養(yǎng)畢業(yè)生成為各自領(lǐng)域的領(lǐng)導者而贏得了很高的聲譽。

RRC的地理位置絕佳，坐落在馬尼托巴的關(guān)鍵位置，從溫尼伯市中心校區(qū)到區(qū)域校區(qū)，全部都設(shè)在加拿大的中心地帶。該市在金融、制造業(yè)、運輸業(yè)和農(nóng)業(yè)等行業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，這些行業(yè)是北美大陸的基石。溫尼伯本身擁有現(xiàn)代國際大都市的所有優(yōu)勢，又毗鄰加拿大的自然景觀。這座城市四面環(huán)繞著原始森林、五大湖和美麗的自然景觀，很容易被那些喜歡冒險的人發(fā)現(xiàn)。

學院為學生設(shè)置200多門全日制和非全日制課程，包括本科和研究生學位課程，以及許多文憑和證書課程。RRC擁有非常高質(zhì)量的實踐和在線教學，鼓勵多樣化和全面的學習環(huán)境。RRC確保其學生能夠滿足不斷變化的行業(yè)需求，并為該地區(qū)的經(jīng)濟增長做出貢獻。98%的RRC畢業(yè)生選擇在完成學業(yè)后留在馬尼托巴省工作。

RRC在馬尼托巴省設(shè)有八個校區(qū)，包括幾個位于區(qū)域性社區(qū)的校區(qū)。該校有近2.2萬名學生，即將入學的學生將加入了一個相當大的全球?qū)W習社區(qū)。24%的PRC學生是國際學生，來自60多個國家。

該校設(shè)有許多不同的課程，涉及航空航天、商務、創(chuàng)意藝術(shù)、健康科學、信息技術(shù)、英語精讀和交通運輸技術(shù)等領(lǐng)域。RRC設(shè)在溫尼伯市中心的語言培訓中心每年迎來1,000多名新生，與日本、印度、中國和巴西的大專院校保持著合作關(guān)系。

最新動態(tài)

RRC是一家進步且有遠見的機構(gòu)，重視應用研究和創(chuàng)新。躋身加拿大十大研究機構(gòu)之列，并與多家中小企業(yè)合作，分享其在航空航天、先進制造、烹飪技藝、綠色能源和車輛技術(shù)等領(lǐng)域的研究和技術(shù)專業(yè)知識。這些舉措鼓勵學生與本領(lǐng)域的行業(yè)專家接觸，獲得工作經(jīng)驗和培訓，為他們畢業(yè)后的生活做好準備。近期重點項目包括:

• 紅河學院新設(shè)的創(chuàng)新中心將成為創(chuàng)新和合作的中心，專注于應用研究、創(chuàng)業(yè)和社會創(chuàng)新。
• RRC撥款30萬加元作為研究補助金，繼續(xù)加強其在應用研究和學習方面的工作力度。
• RRC新設(shè)的智能工廠和航空航天技術(shù)和培訓中心，已獲得加拿大西部經(jīng)濟分散投資部(Western Economic Diversification Canada)投資1,000萬加元作為支持。
• 新動力實驗室，一個配備有集成底盤測力計設(shè)備的氣候室，用于測試公共汽車和其他公路車輛。
• 烹飪研究和創(chuàng)新中心將擴大和開發(fā)新產(chǎn)品，如大麻蛋白杏仁餅和采用啤酒釀造副產(chǎn)品制成的味噌醬。
• 幼兒發(fā)展科學資源中心與世界銀行和阿加汗大學合作，從事加拿大和世界各地的幼兒教育工作者培訓。

入學條件

RRC的錄取依據(jù)是學生的學業(yè)成績和語言能力。在申請過程中，兩者都必須予以證明。由于該校未設(shè)截止申請的期限，學生的錄取按其資格等級和先到先得的原則進行。建議學生至少在預期課程開課前六個月申請。

學歷要求

• 專上課程要求具備馬尼托巴省的12年級教育同等學歷?？赡苓€需要符合其他條件，視具體課程而定。
• 研究生課程要求獲得認可的專上教育機構(gòu)頒發(fā)的專上證書、文憑或?qū)W位。

語言要求

• 英語語言要求因課程而異。學生必須達到學校認可語言能力測試（托福，雅思學術(shù)或多鄰國）的最低分數(shù)。
• 如果語言水平不達標，該校會為國際學生開設(shè)英語精讀課程，旨在提高其英語口語能力至學術(shù)課程所要求的水平。英語精讀課程一般為期四個月。但是，該課程及其持續(xù)時間都專為每名申請學生而設(shè)。

額外入學條件

• 有些課程要求符合額外的入學條件，包括創(chuàng)意藝術(shù)和健康科學等領(lǐng)域的課程。
• 申請學生還必須提交所需的個人信息，包括護照、移民文件和健康保險。

獎學金與資助

RRC大部分課程的平均學費約為1.4萬至1.6萬加元。雖然該校努力將此類費用維持在可負擔的水平，但遷移到一個新的城市和學習一門課程的費用可能會很高。因此，在RRC攻讀本科或研究生課程的國際學生可以獲得大量的經(jīng)濟支持。

去年，紅河學院發(fā)放獎項、助學金和獎學金總計超過290萬加元，用于幫助學生實現(xiàn)他們的學業(yè)目標。這些獎項旨在資助那些在學業(yè)或職業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的學生，以及那些需要經(jīng)濟援助的學生。

獎學金和助學金的完整清單發(fā)布在該校網(wǎng)站，鼓勵學生研究自己的經(jīng)濟援助方案。申請書是在線提交。

加拿大政府和其他國際組織提供了若干國家獎學金。學生可以通過該校的國際學生支持區(qū)獲得申請這些獎學金的建議和幫助。

設(shè)施

RRC校園為學生提供了個人和學業(yè)成功所需的一切設(shè)施，步行即可到達。學院的設(shè)施包括各種電腦室、現(xiàn)代化學習空間、娛樂室、休息室、健身房、籃球場、圖書館和學生書店，以滿足學生的學習需求。

RRC各個校區(qū)都有多個美食廣場，還有一個活躍的學生協(xié)會。它主要充當學生支持的倡導者，并組織全年社交活動的時間表。

住宿類型很豐富，RRC的學生宿舍的生活標準較高，有各種類型，以適應所有的預算和偏好。學生宿舍樓位于交流區(qū)校區(qū)的新帕特森全球食品研究所(Paterson Global Foods Institute)內(nèi)。它提供設(shè)施齊全的宿舍和美味的膳食計劃，全部都坐落在城市的黃金地段，同時又確保學生的安全。這些宿舍是完美的家外之家，讓學生與溫尼伯最朝氣蓬勃的街區(qū)之一保持聯(lián)系，同時距離該校只有短短幾步之遙。

RRC校園里還有許多其他便利設(shè)施，比如向所有學生開放的最先進健身中心，為有車的學生提供的現(xiàn)場停車場，甚至還有為自己已組建年輕家庭的學生提供的托兒服務。

學生支持

RRC致力于為學生提供免費的保密咨詢支持，幫助他們向海外生活過渡，并激發(fā)他們在加拿大學習的信心。該校成立了學生支援服務部，確保學生成功實現(xiàn)學業(yè)和個人目標。服務包括:

• 經(jīng)濟支持服務–緊急資金援助、保險、預算和個人財務。
• 移民支持–協(xié)助辦理加拿大學習許可證延期，帶薪實習工作許可證申請和研究生工作許可證申請。關(guān)于馬尼托巴省提名計劃和聯(lián)邦移民計劃的信息會議。
• 學術(shù)服務–同伴輔導、跨文化輔導、學術(shù)支持和一般建議，可以幫助你輕松向離家生活和學習過渡。
• 醫(yī)療中心–設(shè)有一個校園診所，在各學期開放，并定期在線更新健康和安全信息。
• 語言支持–整個學年都開設(shè)有額外的語言課程。
• 健康和福祉–通過“健康思想、健康學院”倡議，紅河學院成為一個有幫助又健康的學習場所。學院了解國際學生的社會、心理和個人需求。

RRC的國際教育和全球合作中心為其國際學生提供從申請到畢業(yè)的全方位支持服務。該校堅持為全體教職員工和學生創(chuàng)造一個多元化和包容性的學習環(huán)境。

校區(qū)

RRC在馬尼托巴全境設(shè)有8個校區(qū)，其中幾個設(shè)在農(nóng)村社區(qū)的校區(qū)。溫尼伯有三個校區(qū)：

• 圣母院校區(qū)是RRC最大的校區(qū)，是該校大多數(shù)技術(shù)性行業(yè)、交通技術(shù)、健康科學和工程項目的所在地。它還提供各種服務、設(shè)施和便利設(shè)施。
• 交流區(qū)校園-坐落在溫尼伯市中心，這個校區(qū)是RRC的創(chuàng)意藝術(shù)、IT、烹飪藝術(shù)和酒店項目的所在地，還有Jane's和Culinary Exchange這兩處學生經(jīng)營的餐飲設(shè)施，。
• 史蒂文森校區(qū) - 馬尼托巴是加拿大第三大航空航天部門的所在地。飛機發(fā)動機檢修，飛機維修，建筑部件，或擔任維護和質(zhì)量保證主任等管理崗位的親身實踐教學。

設(shè)有五個區(qū)域性校區(qū)：

• 因特拉肯-佩吉斯校區(qū)
• 伯蒂奇校區(qū)
• 斯坦巴赫校園
• 史蒂文森（南安普頓）校區(qū)
• 溫克勒校園

其他中心包括:

1. ACE項目區(qū)：ACE項目區(qū)是一個互動的工作空間，學生、企業(yè)家、非營利組織和公司在這里合作，把獨特的想法變成現(xiàn)實。在經(jīng)驗豐富的教職員工的指導下，學學習商業(yè)信息技術(shù)、商業(yè)技術(shù)管理和信息安全課程的學生與行業(yè)客戶寫作，共同創(chuàng)建面向市場的原型、產(chǎn)品和服務。
2. 成人學習中心：紅河學院的成人學習中心設(shè)有不同學科領(lǐng)域的高中課程。無論學生是想完成高中教育，提升技能還是入讀高校。
3. 語言培訓中心：語言培訓中心設(shè)有創(chuàng)新的、無障礙的課程，包括英語精讀、特定用途英語和學術(shù)語言預備課程。語言培訓中心每年大約招收1,000名學生學習英語課程。