澳門科技大學

澳門科技大學建校于2000年，發(fā)展迅速，已成為澳門規(guī)模最大的綜合型大學，也是海峽兩岸暨港澳二十強大學1。大學致力為社會培養(yǎng)各類高質素人才，推行教研并重政策，注重辦學特色，追求卓越，使學術發(fā)展不斷踏上新臺階。大學已連續(xù)十年位列上海軟科發(fā)布的“中國兩岸四地大學排名”的百強大學，2020年位列第17。大學更連續(xù)于2020年、2021年及2022年《泰晤士高等教育》世界大學排名三百強、2020年及2021年《泰晤士高等教育》亞洲大學排名第32位、世界年輕大學排名第38位（2020）及32位（2021）2。大學坐落澳門凼仔島，校園占地面積約二十一萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學子求學及從事研究的理想之地。

辦學宗旨與發(fā)展愿景

大學秉持“意誠格物”之校訓，恪守“增進文化交流，致力人才培育，促進經濟發(fā)展，推動社會進步”的辦學宗旨，緊貼澳門和國家發(fā)展所需，充分吸納國際一流大學的辦學經驗，創(chuàng)辦各類教育課程，培養(yǎng)基礎理論扎實、實踐及創(chuàng)新能力強、通曉中英雙語、德才兼?zhèn)?、符合科技與經濟全球化發(fā)展所需的高質素人才，同時積極拓展多元化和前沿性學術研究，促進大學跨越式發(fā)展，努力躋身亞太區(qū)知名學府行列。

院系設置與課程特色

經澳門特區(qū)政府批準，大學擁有博士、碩士、學士三級學位授予權，提供數(shù)十個學位課程供各類學員選擇修讀，授課語言以英語為主，部分課程以中、葡或西班牙語授課。除澳門本地學生外，大學吸引了大批中國內地和港臺地區(qū)學生前來求學，目前各類在校生逾一萬六千人，其中博士及碩士研究生6200人，本科生10500人3。大學現(xiàn)設創(chuàng)新工程學院、商學院、法學院、中醫(yī)藥學院、酒店與旅游管理學院、人文藝術學院、醫(yī)學院、國際學院、藥學院、博雅學院、通識教育部，涵蓋文、理、法、管、商、醫(yī)、藥、旅游、藝術、傳播、語言等學科門類課程。博雅學院除提供全日制學位課程外，還開設夜間學位課程和短期培訓課程，為有意繼續(xù)進修的人士提供終身學習的機會。

目前，本校畢業(yè)生就業(yè)和深造進修學習等均很理想，許多畢業(yè)生獲得國際知名學府的獎學金繼續(xù)深造，更有大批畢業(yè)生進入中國內地和港澳的政府機構和知名企業(yè)工作。

師資隊伍與科研發(fā)展

擁有學識淵博、造詣精湛、經驗豐富的國際化師資隊伍，是發(fā)展優(yōu)質教育和卓越研究的關鍵。大學現(xiàn)有講座教授、教授、特聘教授、副教授、助理教授等數(shù)百人，大部分教研人員擁有博士學位，同時具有在世界知名大學或研究機構的工作或學習經驗。除了既有的師資隊伍以外，大學也特聘一批名師為本科生和研究生授課，包括中國科學院院士、中國工程院院士、臺灣中央研究院院士、美國科學院院士、世界高被引科學家等頂尖學者。這批優(yōu)秀學者為本科生授課及指導研究生，不僅能夠傳授最新知識和科研成果，更能擴大學生的國際視野和接受世界多元文化的熏陶。

大學崇尚學術自由，支持教師和研究人員開展多元化的學術研究，鼓勵團隊協(xié)作，創(chuàng)造新知識、新技術、新產品，促進學術多元發(fā)展，為澳門及國家發(fā)展服務。大學特別注重發(fā)展特色與優(yōu)勢研究領域，如中藥質量與創(chuàng)新藥物、月球與行星科學、癌癥與風濕病治療、系統(tǒng)工程、環(huán)境科學、智慧城市、建筑與城市規(guī)劃、人力資源與博彩旅游管理、澳門社會文化與可持續(xù)發(fā)展研究、兩岸四地跨域法律比較、藝術設計、傳媒、知識產權保護、海洋保護與開發(fā)利用、下一代互聯(lián)網、智能機器人技術創(chuàng)新、數(shù)學、拉丁美洲研究、澳門歷史、澳門知識產權服務等。大學鼓勵教研人員發(fā)表高質量的研究成果，近年來在國際SCI/SSCI 的Q1第一區(qū)間學術期刊發(fā)表的高質量研究論文不斷增加，獲國內外發(fā)明專利授權則數(shù)倍增加。

經過多年建設，大學現(xiàn)有三個國家級研究平臺：中藥質量研究國家重點實驗室、月球與行星科學國家重點實驗室和澳門海岸帶生態(tài)環(huán)境國家野外科學觀測研究站。此外還建立了多個重大的研究院所及研究中心，如澳門藥物及健康應用研究院、可持續(xù)發(fā)展研究所、太空科學研究所、澳門社會和文化研究所、澳門系統(tǒng)工程研究所、澳門中藥國際標準中心、仲裁與爭議解決研究中心、澳門傳媒研究中心、澳門環(huán)境研究院、澳門金融科技創(chuàng)新研究院、澳門智慧城市研究院、澳門電影藝術研究院、澳門建筑與城市規(guī)劃研究院、下一代互聯(lián)網國際研究院、澳門創(chuàng)新中藥與產業(yè)化技術創(chuàng)新中心、智能機器人技術創(chuàng)新中心、澳門數(shù)學研究中心、澳門拉丁美洲研究中心、中國歷史研究院澳門歷史研究中心、澳門知識產權服務中心。大學還設立了澳門首個諾貝爾獎得主命名的實驗室“埃爾文內爾博士生物物理與創(chuàng)新藥物實驗室”。獲國家教育部批準，大學與內地五所高校共同建立人文社科重點研究伙伴基地及聯(lián)合實驗室。大學于2021年還新設了澳門材料科學與工程研究院，2022年和北京水利水電科學研究院共建國家水利部智慧水利重點實驗室。這些實驗室及研究所同時兼?zhèn)浣萄蟹矫娴墓δ?，為培養(yǎng)優(yōu)秀研究人才提供實踐機會和研究平臺，亦對澳門社會持續(xù)發(fā)展和經濟適度多元發(fā)展作出新貢獻。2019年，大學與珠海市人民政府簽署了框架合作協(xié)議，將在創(chuàng)新教育、前沿科技、優(yōu)質醫(yī)療與醫(yī)學研究、醫(yī)藥與健康產業(yè)、下一代互聯(lián)網、空間大數(shù)據、人工智能、航空航天、優(yōu)秀文化傳承、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造等領域拓展深度合作，共同推進大灣區(qū)科技的創(chuàng)新發(fā)展。2021年，大學與珠海市人民醫(yī)院合作共建澳門科技大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院，作為教學醫(yī)院，將為學生實習、醫(yī)護人員培訓、前沿跨學科研究的開展等帶來廣闊的機遇。大學為了更好地融入大灣區(qū)發(fā)展布局，在橫琴深合區(qū)成立了澳科大珠海科技研究院。

學生活動與生活配套

在教學設施方面，大學不僅校園優(yōu)美，更有多座現(xiàn)代化教學大樓和一批設施完善的教學實驗室，以及館藏豐富的大學圖書館等。大學倡導兼容并蓄、和諧精業(yè)、尊師愛生，培育學生綜合素質和促進學生全人發(fā)展。大學設立班導師制度輔助學生在學習和生活上解決疑難。大學鼓勵學生積極開展各種課余活動，包括組織多種形式的學生社團活動，培養(yǎng)學生的組織能力和社會認知能力，同時拓寬知識領域。大學為學生提供開展豐富多彩課余活動的各種設施，設立學生活動中心及鋼琴室、排演廳和多功能廳等，常年供學生免費使用。藝術團為學生提供施展藝術才華的舞臺，已成為大學的文化藝術品牌。創(chuàng)業(yè)就業(yè)發(fā)展中心協(xié)助學生發(fā)掘自身潛能和專長，建立健康、良好生涯發(fā)展的核心價值，提升個人的競爭力，為進入社會就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好規(guī)劃準備。學生事務處為學生組織參觀、考察和社區(qū)活動，亦鼓勵學生積極參與國內外各類專業(yè)競賽等，根據學生的興趣群體組織多種形式訓練班，及為學生提供生活輔導與心理咨詢。

校園內設置了便利店、銀行中心、學生餐廳、教學餐廳、廚藝天地、咖啡閣、電腦店和具奧林匹克運動會標準的田徑運動場、室內體育館和網球場等設施，提供學生鍛練和衣食住行便利的場所。位于大學校園內的科大醫(yī)院為學生提供24小時校醫(yī)支援服務?？拼筢t(yī)院設備先進，除擁有本地專業(yè)的醫(yī)療團隊外，還有一批來自中國內地和香港等地的著名?？漆t(yī)生。另外，大學配備有24小時的保安人員在校園和宿舍巡邏看守，以保障校園環(huán)境的秩序。

校園共五座學生宿舍，另有校區(qū)和澳門區(qū)宿舍，為師生提供了充裕的工作、學習和生活條件。新落成的R座是綜合教學大樓，設有演藝廳及電影院以及教室、研究和實踐型教學實驗室、工作室、學院辦公室及后勤支援配備室等已陸續(xù)投入使用。這些硬件配套設施，使大學的辦學條件更加優(yōu)良。

學術交流與國際合作

國際化是大學發(fā)展的強勁動力，也是大學發(fā)展的重要方向。在學術管理上，大學根據澳門的社會及人文特點，充分吸納國際知名學府的經驗，建立適應大學國際化發(fā)展的管理理念與文化、管理模式與架構、管理制度與程式等，創(chuàng)辦具有先進管理水平的國際型大學。目前，大學在教育課程、學術研究、人才培訓、學生交流等領域，已與歐洲、美洲、澳洲及中國內地、臺灣、香港等超過200多所教研機構建立了多種形式的合作關系，也是亞太大學聯(lián)合會(AUAP)及國際大學聯(lián)合會(IAU)成員，并且自 2022 年 3 月起已成為泰晤士高等教育“THE Campus +”的合作伙伴。大學鼓勵學生海外交流，為優(yōu)異生提供長、中、短期海外研習資助，大力支持畢業(yè)生向海外繼續(xù)升學或就業(yè)，包括保薦學生升讀海外研究生課程等。

展望未來，澳門科技大學將繼續(xù)以教研為本，廣納賢才，牢牢把握“質量”和“創(chuàng)新”兩個關鍵要素，充分發(fā)揮非牟利私立大學之優(yōu)勢，不斷發(fā)展優(yōu)質教育和卓越研究，服務社會，實現(xiàn)其辦學宗旨和教育使命。