曼尼托巴國際學(xué)院

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曼尼托巴國際學(xué)院（簡稱“ICM”）地處充滿活力的加拿大城市溫尼伯，是一所設(shè)置有多種課程的橋梁課程學(xué)院，目的是讓學(xué)生在加拿大生活和學(xué)習(xí)能夠“軟著陸”。它的課程和支持系統(tǒng)旨在幫助學(xué)生向加拿大生活過渡。

在順利完成UTP第二階段課程之后，學(xué)生可以進入曼尼托巴大學(xué)（簡稱“曼大”）在眾多本科學(xué)位課程中選擇一門課程，開始二年級的學(xué)習(xí)。

ICM設(shè)在曼大加里堡校區(qū)，距離地處加拿大中心地帶的溫尼伯市中心約10公里。溫尼伯有“通往西方的門戶”之稱，它在運輸、制造業(yè)、農(nóng)業(yè)和金融等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，支撐著北美大陸發(fā)展，它的地理位置優(yōu)越，是盡攬加拿大一切的理想之地。

溫尼伯是一個現(xiàn)代化的國際大都市，給學(xué)生帶來了許多激動人心的活動。這里有商店、餐館和熱鬧的美術(shù)館和劇院，還有各種各樣的著名節(jié)日，包括文化節(jié)、美食節(jié)和運動會。附近有美麗的湖泊和廣闊的開放景觀，全年都可開展許多戶外活動，從徒步旅行、山地自行車到滑雪和其他雪上運動，多種多樣。溫尼伯的天空屬于北美最清亮的天空，這座城市還擁有加拿大最干凈的水源。

多樣性是加拿大社會的一個重要特征，國際學(xué)生差不多占到該校學(xué)生總數(shù)的20%，他們來自100多個國家。由于ICM設(shè)在曼大小區(qū)內(nèi)，其學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以共享曼大的所有設(shè)施。ICM的學(xué)生甚至可以加入大學(xué)的俱樂部和社團，從而有機會在課堂之外參與社交活動，紓緩從中學(xué)到本科學(xué)習(xí)的過渡壓力。

最新動態(tài)

ICM在應(yīng)對新冠肺炎疫情時，以學(xué)生和教職員工的健康和安全為重中之重。在迅速過渡到數(shù)字化校園的過程中，ICM能夠以與以往同樣的質(zhì)量和卓越的表現(xiàn)教授所有課程。學(xué)生們能夠在網(wǎng)上社交活動中相互交流，并通過延長課時接觸導(dǎo)師、學(xué)生顧問和同儕導(dǎo)師。

學(xué)院已經(jīng)開發(fā)了一個高效的在線學(xué)習(xí)門戶網(wǎng)站，教職員工已經(jīng)開始迎接向?qū)W生提供高質(zhì)量課程資料的挑戰(zhàn)，同時維持一個支持性和社會性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

導(dǎo)師可以就家庭作業(yè)和課程作業(yè)提供反饋，并為個別學(xué)生安排個性化輔導(dǎo)，還可以將他們的同儕輔導(dǎo)計劃轉(zhuǎn)移到在線平臺上，以鼓勵與ICM學(xué)生社區(qū)的互動。在此期間，學(xué)院及其學(xué)術(shù)團隊致力于盡可能有效地提供高質(zhì)量的教育。

一定要關(guān)注Instagram上的@icmanitoba，了解最新的賽事和活動。?

院系結(jié)構(gòu)

ICM設(shè)置有專業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程 (UTP)，根據(jù)申請時的學(xué)習(xí)水平，分為第一階段和第二階段。

已經(jīng)完成11年級學(xué)業(yè)或同等學(xué)業(yè)的ICM準學(xué)生將進入UTP第一階段學(xué)習(xí)，該階段包括八門大學(xué)預(yù)科階段的課程，學(xué)習(xí)時間為兩學(xué)期，將學(xué)生提升到12年級水平，然后他們可以完成所選橋梁課程的第二階段學(xué)習(xí)。

完成12年級學(xué)業(yè)或同等學(xué)業(yè)的申請人將直接進入UTP第二階段的學(xué)習(xí)。本課程包括10個大學(xué)水平學(xué)分，學(xué)習(xí)時間為三個學(xué)期，結(jié)業(yè)后，學(xué)生可以申請進入大學(xué)本科學(xué)位二年級學(xué)習(xí)。 ICM為學(xué)生設(shè)置有六種UTP第二階段橋梁課程：

• UTP第二階段：農(nóng)業(yè)和食品科學(xué)
• UTP第二階段：藝術(shù)
• UTP第二階段：商務(wù)
• UTP第二階段：工程
• UTP第二階段：環(huán)境、地球和資源
• UTP第二階段：科學(xué)

基于對UTP路徑的選擇，M大學(xué)的學(xué)生有很多本科學(xué)位課程可供選擇。此外，參加這些橋梁課程的學(xué)生將發(fā)展出一套可轉(zhuǎn)移的技能，這些技能將成為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來職業(yè)生涯的資產(chǎn)。

入學(xué)條件

ICM 為本科生提供了另一種學(xué)習(xí)途徑，鼓勵具有廣泛學(xué)術(shù)和國際背景的學(xué)生申請。UTP第一階段和第二階段有不同的學(xué)術(shù)和英語語言入學(xué)要求，準學(xué)生必須滿足這些要求才能進入UTP課程學(xué)習(xí)。

進入UTP第一階段學(xué)習(xí)的標準先決條件是順利完成11年級的學(xué)業(yè)，并取得所要求的成績。這包括，例如，包括通過三次普通教育證書(GCE) O 級考試，成績達到D或更高，或國際學(xué)士學(xué)位(IB)一年級文憑學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，至少修滿18學(xué)分。

進入UTP第二階段的標準先決條件是順利完成12年級學(xué)業(yè)或同等學(xué)業(yè)?？赡馨ㄍㄟ^兩門英國普通教育文憑 (GCE) A級科目考試，成績至少達到D，不過兩門中學(xué)準高級水平科目可以合并，一次通過考試。對于那些采用IB的學(xué)生，先決條件是一次性完成6門IB課程的學(xué)習(xí)，修滿22學(xué)分。

由于國際申請人可能不會使用這兩種評估系統(tǒng)中的任何一種，ICM網(wǎng)站發(fā)布了一份按國家/地區(qū)分類的年級等高線列表，準學(xué)生可以在其中找到完成申請所需的信息。

ICM網(wǎng)站上還公布了英語語言水平相關(guān)的入學(xué)要求。申請人必須證明其已達到與雅思學(xué)術(shù)考試總分5.5分相當?shù)乃?，并且各分?shù)段至少達到5.0分才能進入UTP第一階段和第二階段的課程學(xué)習(xí)。經(jīng)認可的評估機構(gòu)有幾家，學(xué)位網(wǎng)站上發(fā)布了比較列表。來自英語國家的學(xué)生可以免考英語語言測試。

學(xué)費和經(jīng)費來源

2021/22學(xué)年國際學(xué)生的學(xué)費分為兩級，分別為UTP第一階段和第二階段橋梁課程的學(xué)費。

• UTP第一階段的學(xué)費定為18,247加元，為期兩個學(xué)期。
• UTP第二階段的學(xué)費定為19,175加元，為期三個學(xué)期。

此外，每學(xué)期還有學(xué)生服務(wù)費105加元，每年體育和娛樂活動會員費250加元以及醫(yī)療保險費700加元。ICM知道，支付出國留學(xué)的費用可能會是一件很困難的事情，因此設(shè)置了很多獎學(xué)金和獎學(xué)金計劃，為國際學(xué)生提供經(jīng)濟支持。

希望在2021年秋季入學(xué)的學(xué)生可以參加比賽，贏得1500加元的獎學(xué)金。申請人只需寫一篇原創(chuàng)文章或上傳一段短視頻，說明自己為什么想在ICM或UM學(xué)習(xí)。完整的細節(jié)可以在大學(xué)的獎學(xué)金頁面上找到。此外，還有其他幾項供給在校學(xué)生的獎學(xué)金，包括：

• Susan Deane紀念獎學(xué)金- 5,500加元，每學(xué)期1個名額。
• 學(xué)業(yè)成績優(yōu)異獎學(xué)金——每學(xué)期5個名額，每人1,000加元。
• 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎學(xué)金——每學(xué)期6個名額，每人750加元。
• 社區(qū)參與獎學(xué)金——每學(xué)期5個名額，每人500加元。
• 彈性獎獎學(xué)金——每學(xué)期12個名額，每人250加元

關(guān)于獎學(xué)金或如何申請的更多信息。

ICM經(jīng)濟支持服務(wù)團隊可以在簽證要求、住宿和生活費用等進一步的經(jīng)濟事項方面，為準學(xué)生提供幫助和提出建議。學(xué)院還根據(jù)同一家庭的幾個成員一起進入學(xué)院或大學(xué)學(xué)習(xí)的情況，頒發(fā)一定數(shù)量的Navitas家庭助學(xué)金。

學(xué)費編碼

ICM致力于為學(xué)生提供免費和保密的支持，幫助他們過渡到國外生活，激發(fā)他們在加拿大留學(xué)的信心，并確保他們繼續(xù)在學(xué)習(xí)中取得成功。這種支持范圍涉及學(xué)術(shù)和個人指導(dǎo)，包括各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

ICM的學(xué)生成功顧問與教職員工一起會為想要提高時間管理技能、面試或考試技巧的學(xué)生舉辦一系列研討會。學(xué)生成功顧問會提出課程建議，組織互動式文化研討會，并提供同儕輔導(dǎo)計劃。學(xué)院還為所有學(xué)生提供免費、保密的咨詢服務(wù)，以防事情不按計劃進行或出現(xiàn)個人問題。

學(xué)生們還可以獲得經(jīng)濟支持服務(wù)，包括簽證、保險、預(yù)算和個人經(jīng)濟方面的幫助。ICM的學(xué)生群體代表了一個多元化和多元文化的群體，學(xué)院和大學(xué)的學(xué)生都可以獲得免費和保密的多元信仰服務(wù)。帶年幼小孩的學(xué)生可以得到托兒服務(wù)。

ICM有一個結(jié)構(gòu)清晰的在線門戶網(wǎng)站，提供有關(guān)各種協(xié)議和資源措施的信息，以確保學(xué)生的安全。盡管ICM目前所有課程都在網(wǎng)授課，但學(xué)院還是在網(wǎng)上發(fā)布了一份全面的健康和安全指南，其中包括一些重要的新冠肺炎常見問題，旨在向?qū)W生介紹在本次全球性疫情期間盡可能堅持采取安全所需的預(yù)防措施和安全措施。

畢業(yè)生就業(yè)前景

ICM的課程是進入曼大修讀種類繁多的本科學(xué)位課程的直接途徑。學(xué)生通過提高一系列技能和獲取關(guān)鍵經(jīng)驗來提高他們的就業(yè)能力，這有助于他們畢業(yè)后求職。

曼尼托巴大學(xué)還有一項強大的職業(yè)和就業(yè)服務(wù)，包括一個專門的在線職業(yè)門戶網(wǎng)站、輔導(dǎo)計劃、簡歷撰寫支持、以及全年組織職業(yè)講習(xí)班和活動的計劃。畢業(yè)生可加入由遍布全球140多個國家/地區(qū)的14.5萬名校友組成的曼大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從他們的贊助商和專業(yè)聯(lián)系人網(wǎng)絡(luò)中獲益。

在完成曼大的二年級學(xué)業(yè)之后，ICM畢業(yè)生還有機會參加合作教育項目，在該項目中，他們將理論知識與帶薪工作經(jīng)驗相結(jié)合，進一步提高技能和經(jīng)驗。這些合作項目提供實踐訓(xùn)練，使學(xué)生在申請行業(yè)職位時能夠脫穎而出。學(xué)生們可以發(fā)展人脈和職業(yè)機會，這有助于他們找到工作，并獲得比沒有參加合作教育項目的畢業(yè)生更高的起薪。與曼大合作的重要雇主包括亞馬遜、加拿大波音公司、畢馬威、普華永道和育碧軟件公司。

在ICM學(xué)習(xí)讓學(xué)生可以步上正確的道路，確保從大學(xué)水平的學(xué)習(xí)順利、成功地過渡到成功就業(yè)。